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八年级物理下册 7.2《静电现象》课件 苏科版

时间:2019-07-13 21:56   编辑:本站

八年级物理下册 7.2《静电现象》课件 苏科版

一、分子结构物质是由分子组成的,分子还能再分吗?【思考】【总结】研究发现:分子是由原子构成的。

分子是由原子组成的,原子还能再分吗?【思考】由同种原子构成的分子称为单质分子,由不同原子构成的分子称为化合物分子。 二、静电现象【观察思考】头发为什么会随着梳子飘动呢?【定义】把能够吸引轻小物体的物体称为带电体。

【思考】如何让物体带上电(荷)呢?三、起电方式【摩擦起电】公元前600年,希腊人发现将琥珀摩擦后会吸引稻草屑。

但直到十七世纪,科学家才发现,绝缘体会因摩擦而带电,这种起电方式称为摩擦起电。

【活动】利用摩擦方式使身边物体起电。

【思考】你还知道其他让物体带电的方法吗?【接触起电】三、起电方式导体与带电体接触而带上电的方式。 【思考】3、如何设计实验研究这些问题呢?1、带电体除了能吸引轻小物体,他们之间会不会有相互的作用呢?2、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上的电有没有什么差异呢?【方案】四、两种电荷及作用毛皮、2根橡胶棒,丝绸、2根玻璃棒。

相斥相斥相吸【结论】四、两种电荷及作用1、同种电荷相斥,异种电荷相吸。

2、自然界只存在两种电荷。 3、把丝绸摩擦过的玻璃棒带的电称正电荷。

4、把毛皮摩擦过的橡胶棒带的电称负电荷。

【思考】那么丝绸、毛皮带不带电,带什么电呢?【结论】1、相互摩擦的两物体带异种电荷。

2、相互接触的两物体带同种电荷。

四、两种电荷及作用【分析】此人为何怒发冲冠?从中你有何启发?【验电器】2、作用:检验物体是否带电3、原理:同种电荷互相排斥1、结构:金属盘、金属杆、金属箔片4、拓展:张角越大,说明带电量越大四、两种电荷及作用【分析】【电中和】将带有等量异种电荷的物体相接触,它们所带正、负电荷相互抵消,表现为物体不带电一样,这时物体呈电中性,这种现象叫做电中和。 电中和过程中有时伴有放电现象。 生活中有哪些电中和现象呢?五、静电现象原理【分析思考】静电现象产生的本质和原理是什么呢?【原子结构】汤姆生葡萄干蛋糕模型【原理解读】1、原子由等量带负电的电子和带正电的原子核组成。

2、不同物质内原子核束缚电子的能力不同。

3、摩擦起电不是创造电,而是电子的转移。 摩擦起电两物体带等量异种电荷。 六、静电现象应用与防护【应用】了解静电在生活中的应用实例。

静电除尘静电喷涂静电复印六、静电现象应用与防护【防护】了解静电在生活中的危害和防护措施。

电中和放电火花环境加湿导线接地例.验电器带电时,两金属箔片张开的原因是。

电视机屏幕上容易粘上灰尘的原因是。

加油站不许用塑料桶灌装汽油的原因是。

例.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带电;丝绸带电。 该丝绸与被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近会相互。

例.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A带电,B与C一定能相互。

例.有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图:那么下列说法正确的是()A.若A带正电,则C一定带正电B.若A带负电,则C一定带正电C.若B带正电,则A一定带正电,C一定带负电D.A、B一定带同种电荷,C则可能不带电例.有A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,若A排斥B,A吸引C,C排斥D,那么A、B、C各带什么电?。