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潘鹏凯:内容开发与定制、为挖金人送水的爱乐奇如何弯道超车?

时间:2019-07-08 14:06   编辑:本站

潘鹏凯:内容开发与定制、为挖金人送水的爱乐奇如何弯道超车?

那么爱乐奇如何挑选适合的外教并进行培训?潘鹏凯笑了笑说,自己和搭档都曾在美国生活学习多年,招聘外教其实非常严格,在爱乐奇内部被戏称为一整套“爱乐奇的秘密”。

外教的招聘和培训都由美国团队负责,除了常规的书面招聘、视频面试,还会有性格测试、教学水平的测试,以此考核外教对小孩生理、心理状态的把握。

有意思的是,他们还会给外教出一道必考题——讲一个笑话,以便来判断这个外教是否活泼、是否适合教小朋友。

培训方面,爱乐奇主要针对如何设计在线教学情景、如何调动儿童积极性以及如何培养儿童批判性思维。

“我觉得好的老师不仅仅是会教英文,更应该会训练儿童的思维。

而且,很多AI技术现在也被爱乐奇美国团队应用在外教的挑选和评估上面。 ”潘鹏凯表示,现在爱乐奇的外教挑选、培训、考核都会经过系统自动化处理,比如,一家机构要招100个老师,爱乐奇会自动化地发广告,然后派30个面试官去面试三四百名老师并挑选。 爱乐奇视频外教的合作机构已经接近80家,全部来自线下,包括北京迈格森、上海昂立、广州等等全国一线至四线的城市。 “线下老师讲课以讲题、语法为主,班级里的孩子缺少听力、口语的互动,刚好以一对三的小班在线课程作为补充,比较固定的老师和固定的上课时间,才能保证效果。

”潘鹏凯希望,在开拓了一条线上线下混合教学的思路之后,通过视频外教业务让爱乐奇在业界弯道超车。 坚持toB业务,给挖金人送水?潘鹏凯对鲸媒体透露,目前教材定制业务发展很快,自有教材和定制教材这两部分目前收入已经过亿元。

而今年的重点则是视频外教业务。 他预计,爱乐奇自有教材、定制教材和视频外教这三块业务在今年的占比将是1:1:4,净利润不止千万级别。 潘鹏凯从小长在浙江大学,父母都是浙大教授。

1997年,潘鹏凯赴美国麻省理工大学留学7年,学习人工智能技术。

留学期间,麻省理工的“创造问题、发现问题”学习方法令潘鹏凯感触颇深。 在MIT七年,潘鹏凯没有参加过一次书面考试,但他觉得,麻省理工的考试比国内的书面考试更难。

“麻省理工的考试是要做项目的,一年要做3-4个小的项目,三年要完成一个大的项目。 对学生的要求很高,不仅要学生找方向找题目,还要做出来、验证它是对还是错,终还要给老师同学去演示。 ”回忆起那段日子,潘鹏凯感慨道,“刚开始的时候,我一周有三天是睡在实验室的,面临的不仅是语言问题、还有思维模式的巨大差异。

创造问题、发现问题,中国古代就是这么学习的,是做学问而不是做学答。 我在美国的时候明白了MIT为什么能有85个诺贝尔奖,而中国只有3个。

”爱乐奇其实是潘鹏凯的第二次创业。 此前的2004年,潘鹏凯在美国波士顿创立了一家提供先进语音技术和互动英语口语内容的美国公司——说宝堂,开发运营了一款智能英语学习虚拟世界《爱乐奇》。 2013年6月,爱乐奇曾获得美国高通公司领投的千万级美金C轮融资。

不过近三四年并未再进行融资。 潘鹏凯坦言,要先把内容、服务做好,以后上市就是水到渠成的事了。 未来,爱乐奇是否会进公立校?潘鹏凯笑称目前可能并不涉及,“还是想把事情做简单,培训机构这个市场已经很大了。 ”对爱乐奇而言,2017年视频外教业务依然是很大的挑战,“要从5万要做到15万用户是很高的要求,所以今年的计划就是把toB的视频外教业务做透、做扎实。 ”潘鹏凯还表示,爱乐奇未来也不会做线下体验店。 “高收入是市场的客观规律促成的,我们也只卖水给挖金子的人,行业已经那么成熟,一定要有分工。 我觉得每家公司都有自己的基因,服务大家,取长补短。

”。