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幼儿园中班教案《小麦》

时间:2019-08-13 14:07   编辑:本站

幼儿园中班教案《小麦》

>>>幼儿园中班教案《小麦》时间:2019-04-24中班教案《小麦》适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力,认识小麦,了解小麦的生长过程,会正确种植并关注、照料小麦的生长过程,在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话,快来看看幼儿园中班《小麦》教案吧。

  【活动目标】  认识小麦,了解小麦的生长过程,会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。   通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

  在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

  【活动准备】  小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。   【活动建议】  种植适合月份:11月份  【活动过程】  1、出示小麦,幼儿自由观察,了解小麦的外形及特征。   师:小朋友多见过小麦吗?它长的什么样?  让孩子自由讨论小麦的外形特征和组成部分。

  出示实物小麦,引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分,认识其根、茎、叶的形状;小麦的茎俗称麦秸,空心、有节、光滑、叶狭长;茎的顶端长麦穗,麦穗有针一样的麦芒,麦穗成熟时是金黄色的。   2、提出种植任务:种小麦。

讨论:怎样种?  3、幼儿种小麦:松土用小锄头、小铲子把大块的土弄碎,将小麦撒到土里,用小铲子敲几下泥土,整平土地。 浇水将周围的土淋湿。   4、记录种植时间,并每周定期为小麦浇水,记录观察到的小麦生长状况,将情况记录在小麦生长日记中。 小麦生长日记每页记录内容包括日期、天气、小麦生长状况等基本情况(配图)。   5、一个生长周期后,引导幼儿整理、装订小麦生长日记,做成一本自己的书(附幼儿进行小麦种植步骤活动照片,及幼儿做成的一本小麦生长日记书)。

  形式:个别操作。   评价:正确种植小麦持之以恒照料小麦完成一个生长周期。

小百科:小麦是三大谷物之一,几乎全作食用,仅约有六分之一作为饲料使用。 两河流域是世界上最早栽培小麦的地区,中国是世界最早种植小麦的国家之一。